三甲班读书活动总结
腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情
操，受益终生。为营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体是从以下几个方面去做的：
一、指导思想
1、以创建“书香校园”为导向，为全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，为营造浓郁书香氛围，培养学生广泛的阅读兴趣。
2、利用班级图书角、家庭藏书，结合语文课本，实现家校、课内外结合的有效途径，加大阅读力度。
二、制造读书氛围
1、根据学校工作计划，读书节活动的具体方案，我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，每天都有专门阅读的时间，培养了学生良好的读书习惯。
2、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在
引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
3、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
20__.11